追蹤
慈大附中人文室
關於部落格
慈大附中人文室
  • 50606

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    2

    追蹤人氣

社區募心

◎把握因緣 做就對了

 

「ㄏㄚˊ~!那要換到什麼時候ㄚ?」

 

「最近活動很多耶,怕沒時間,那我們不是就沒機會了嗎?」

 

國中部孩子的反應雖然直接,但還是讓人覺得窩心。

 

高三孩子成熟穩重多了:「這是小雨,我們風雨無阻」

 

「我們快畢業了,雖然隨時隨地都可以做,但在學校做,感受不一樣」

 

「把握因緣吧!師公說做就對了」

 

不忍澆熄孩子們的熱忱,募心活動於是在校長及社區志工的支持下,在雨中繼續。

 

1840,大家在社區的花園虔誠祈禱。校內幾次的祈禱下來,對「誠心祈三願」這首歌,只要稍稍提詞,孩子們已能朗朗上口。或許是下雨之故,今晚孩子唱得好大聲,大概是希望雨別再下了、也希望今晚募心募款成果不錯。

 

這一晚來了超過160位孩子、15位師長,社區志工包含真善美等工作人員也有20人。我們分成15組,今晚的重點在三角市場週邊的明仁街、康堤等社區。

 

◎報佳音的天使

 

15組分成15條路線,每組都有學生、師長及志工。多數孩子對募心沒經驗,少部份高年級學長姊曾參與南亞海嘯街頭募款。這些高三的學長姊如知足班的王煜揚、包容班林溱洹和段承志、感恩班余依潔等,今晚發揮了諸多的功能。他們除了提醒學弟妹注意安全,還主動跳出來做機動組,邊指揮交通、邊管理秩序,更要求學弟妹要兩人一組並行。

 

在師姑師伯的教習下,孩子們也開始「分工」─誰捧募款箱、誰負責舉牌、誰又負責發送祝福卡。初開始,募心的「主講者」當然是師姑。漸漸地,大家也學到技巧,開始巷內兩對面住戶同時按門鈴:「我是慈中的孩子,我們來為四川緬甸的災難募心。」

 

有一組孩子在按了門鈴後即大聲地呼口號:「慈濟川緬膚苦難,大愛善行聚福緣;感恩您、祝福您。」無論有無捐款,大家一定也有默契地再說一次:「感恩您、祝福您。」巷弄裡燈光雖暗,各住戶大門深鎖,此時,孩子們的聲音猶如天籟,每位都像是在報佳音的小天使。

 

◎按呢娃ㄗㄟ啊?

 

明仁街巷弄裡,有戶人家裡頭燈光亮著,孩子們按了門鈴,等了好一會,始見一位駝了背的老奶奶慢慢走出來。見孩子捧著箱子,重聽的奶奶以為是要給她,於是伸手來接。孩子們講了一次「是為川緬募心的」,師姑擔心奶奶聽不懂,用台語、客語各再說一次。只見阿嬤轉身入屋內,再一會兒拿著錢包出來,問:「按呢娃ㄗㄟ啊?(台語,這樣多少錢啊?)」單純又直心的阿嬤投了一百元到募款箱。這一幕,孩子們感動不己,也鼓舞了他們的信心。

 

有一戶人家,孩子才剛按門鈴,門隨即開啟〈這一定是幾分鐘前按隔壁家門鈴時,有聽到慈濟在募心〉。主人很客氣、笑笑地說:「我是公務人員,已經有一日捐了」。再看,按門鈴的是一群中學生,於是又請同學稍等,回到屋內叫他的孩子拿零錢筒出來捐。

 

還有位阿姨追著出來捐款,說剛才在屋內服裝不整,來不及開門,換了衣服才又出來。還有一些在外頭聊天的住戶,「心疼」地看著孩子,問:「學生也要出來募款ㄛ?」大家趕緊「機會教育」:「不會啦,是我們自己要來的,可以為災難做一些事情,覺得自己是有用的人。」

 

◎募心比募款重要

 

今晚募心的社區多數是屬非富裕的區域,房齡較久、街弄燈光昏暗,還有少數幾戶是長者獨居。一晚下來,募款「成果」與預期的有段落差。但對孩子而言,這是重要的教育機會。一來讓孩子了解到志工師姑師伯們募款是多麼的不易,而學校一切的支出有太多是來自募款。二來,也讓孩子知道,師公上人並非要志工及孩子們出來「募款」,募一份善心善念和祝福比募款來得更重要。

 

孩子們雖然衣服、鞋子都濕了,但大家快樂又很有成就感地回到學校。那份成就感不是他們募了多少金額,而是他們身體力行地為災難做了一丁點事情。平日,孩子們的表現雖然偶會讓師長又氣又愛,但他們的真與善,見證著人性之美。

 

感恩社區的志工,在週日忙了整天後,週一體力尚未恢復時又得為慈中的孩子去觀察地形、分配路線。

 

今晚真正募到的,其實是孩子的心。
相簿設定
標籤設定
相簿狀態