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20090918--敬師謝師感恩茶會

以身做則做表率
爸媽來自全省各地,除了先遣的工作人員提早一天回來做前置作業外,其餘都是當天清早風塵僕僕地由各地趕過來。為了要做好孩子們的表率,爸媽們顧不得吃午餐,一遍又一遍地彩排。慈濟人平日總是和言悅色,無論是在社區面對會員、非會員或在學校對師長與學生都是如此。但今天,如此盛大又正式的場合,為了要做好表率,慈懿會課務組的每位幹部個個上緊了發條、要求超高、「理直氣和」地要求著每一個走位的爸媽。感恩平日在社區的共修,爸媽們在短短的一個小時內達到最契合圓滿。
高、國二和慈小五、六年級共272位學生分成三組進行,高中帶一半慈小弟弟妹妹奉茶、國中和另一半慈小小朋友奉禮,「接待迎賓」則另外有國高中各60位學生負責引領師長入場。每位學生帶著各自的想像而來。有些學生比較想迎賓、有些人想奉茶,人文室每天都有學生來表達他們個人的意願,師長也只能盡量能圓每個人的願。
◎過幸福門學生以禮相迎
13:30茶會準時開始。王副總、教發處師長、還有中小學師長在兩位校長的帶領下入場。慈懿爸媽唱歡迎歌,接著要經過「竹竿舞」的考驗,再由帶著白手套的學生引領,經過「幸福門」入場入座。
今年,除了有中學師生,也加入了小學師長和三到六年級的小朋友,再加上慈懿爸媽,全場總計約有1700人。
最特別的是基金會王端正副總執行長今年第一次參加感恩茶會。教發處也在楊月鳳校長的帶領下來了4位貴賓全程參與。
◎勤讀靜思語 勇接變化球
感恩茶會從「讀靜思語」手語開始。今年是靜思語20週年,懿德媽媽和中、小學生特地獻上這首手語。不過,這場妙手生華可是經過一番「奮戰」而來的。原本,呂美智媽媽已經設計好隊形及方式,所以提早向人文室要求中學7位學生先練「讀靜思語」這曲的手語。為了讓中、小學的孩子都有參與感,人文室「好意」找了7位中學生加3位小學生湊個整數。美智媽媽看到10位孩子只能心裡暗自盤算著如何來接這變化球。不忍心讓練熟了手語的孩子失望,只好重新設計隊形,晚上再好好加強練習。
◎行所該行止所該止茶道精神儀禮之愛
接著由高二、慈小的孩子為師長奉上恭敬的茶。在媽媽們帶領、「第二個家」的音樂襯托下,136位學生步伐整齊地走入場內奉茶。孩子們稍顯緊張,但仍很恭敬地向師長行跪恩謝師禮,師長也不吝給予最真情的擁抱。
蘇明珠老師指導的舞蹈--「淨蓮」,接著演出。無論是音樂或舞蹈讓人心情馬上沈靜下來。學生曼妙的肢體,彷彿一朵朵蓮花綻開在舞台上。
◎敬師奉禮
國二和慈小136位學生緊接著「奉禮」。稚氣未脫、可愛又端莊的孩子小心翼翼端著裝了瓷器點心籃的木盤亦步亦趨地跟著媽媽們的腳步獻上他們的心。靦腆的他們,小小聲地說「老師您辛苦了,老師我愛你」。平日調皮的學生這一天也緊張得汗濕透了襯衫。
◎以法相贈慧命永存
最讓人動容的是慈懿爸媽的「以法相贈」。慈懿會今年準備的是回收保特瓶做的環保毛毯以及靜思語精裝版,再用時尚感十足的環保袋裝著。這仔厚重的大禮代表著慈懿會轉達上人對師長的祝福,期盼幸福的師長能慧命永存。
慈濟人向來以身做則,爸媽讓孩子們向師長行跪恩禮,自己當然也要向師長表達他們最高的敬意。當司儀說「行禮」,爸媽隨即單腳長跪、雙手奉上禮物,師長見狀紛紛站起來接禮;永平老師、官老師師長回以雙腳長跪來受禮,「我們何德何能讓爸媽如此大禮啊!」。
由國三大愛和媽媽共同演出的「我很幸福」代表學生對帥長的感恩。學生的幸福因為有師長的指引,他們有了生命的方向。優美的璇律和零距離的帶動,許多師長也跟著比起手語。
◎「三心兩意」形塑人品
基金會王副總執行長代表上人感恩師長無所求的付出,也告訴孩子們:「你們是非常幸福的,能在慈中、慈小受教育是父母的疼惜,讓你們能在一個環境優良,師長富愛心的校園裡學習、成長」。副總期勉孩子要有「三心兩意」,三心就是感恩之心、敬畏之心和側隱之心,也就是慈濟人說的感恩、尊重、愛;兩意是善意和美意。
最後,副總感恩師長和慈誠懿德的一路陪伴,感恩同學們的共同成長,讓慈濟教育志業能名揚海內外。期許大家能在已有的基礎再往前邁進。
校長說,敬師謝師活動是同仁所期盼的,因而要代表慈中師長感恩慈懿爸媽。校長感性地說:在慈中的日子似乎過得特別快,今年都已經滿三年了。三年來大家共度一千多個晨昏,也一起經歷颱風天的狂風驟雨,在春夏秋冬的日子裡,一起精進,生活是美好而充實的。在教師節前夕,校長感恩在全體同仁的努力下,學生在各方面都展現出亮麗的成績。
第一次參加由慈懿會舉辦的敬師謝師茶會,慈小蔣校長謙虛地說雖然在西部也曾辦過敬師謝師活動,但未能如此地莊嚴。而且中小學一起合辦,感動更多;慈小的弟弟妹妹也在哥哥姐姐的帶動下表現得更好。蔣校長期願自己和每位師長都能為孩子做提燈照路的人,更期勉小朋友們要更精進努力,在課業和人文上都能拿第一。
◎以宗教智慧育大愛 用佛教虔誠推良能
前一天因過度勞累一度送急診的若岑媽媽強打起精神,代表慈懿會向師長致意。在一般學校,老師教導學生常識和謀生的功能;在慈濟,上人期許師長以增長學生智慧與發揮人生良能為主。我們以宗教的智慧來轉變學生學習的常識,用佛教虔誠的愛所發揮的良能來轉動學生的功能。上人治學的目的,就是希望能透過教育,讓青少年轉常識的聰明為智慧。有智慧的人不計較、只問付出,因為付出最有福。若岑媽媽盛讚師長就是舵手,指導學生確立人生方向,讓孩子們福慧俱全;感恩師長平日的付出。
回想這十年在慈中,若岑媽媽在台上哽咽,台下一起經歷慈中歲月的師長也忍不住紅了眼;是這份同甘共苦的日子,緊緊串連住每個人的心。連王副總都忍不住讚嘆若岑媽媽的付出和用心。
茶會在下午3點結束,師長、爸媽和學生彼此感恩,感恩有每一個人的參與,一起成就這份因緣、寫下今天的歷史。也感恩大家的共同努力,1700位師生在人生不同的階段相遇、結下一份善緣。(文:人文室)
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