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20090923--親師座談會

看看國三大愛班吧!家長們的出席率可說是全校最高了!班上一共有二十九位同學,就有來自二十五個家庭的家長們參加。不過這也難怪,看看他們的流程表吧!有精采的「笙」演奏,還有同學們參加許多比賽、活動的心得分享,更有靜態的手語表演及動態的國術表演,而用心的同學們更設計了一個「奉茶時間」,利用在慈中學到的奉茶禮儀,恭敬的將茶端給父母,表達我們的感恩之心。看到每位爸爸媽媽看到孩子們的成長,臉上浮現的欣慰笑容,就知道這群孩子們有多麼用心了!
每一次的親師座談會,方老師都將這「重責大任」交給班上學生, 從節目設計到主持,都是由同學一手包辦的。經過四次的經驗,這群學生主持起來可是有模有樣的了!除了主持人,上台分享的同學們講話的音量、速度和 速度也都進步不少,這全都要歸功於美倫老師平時用心的教導。老師總是會利用導師時間或是早自習等時間讓我們上台報告或分享心得,訓練我們的口 語表達能力,現在,每個人都有足夠的能力及勇氣上台清楚的說出自己的想法。
洪蘭教授在書中也提到:台灣的學生參加國際設計程式的比賽,在寫程式這方面,台灣的選手們一點也不遜色,最後,台灣有三隊參賽,但卻全軍覆沒,皆未得獎。為什麼呢?就是因為台灣學生口語表達的能力不足,在口試這關輸掉了!由此可見,台灣學生「說」的能力的確有待加強,不要只會「扯歪理」,要學著說「好話」。在美倫老師的細心、耐心的訓練下,國三大愛的我們,上台表達的能力,比起同年級的學生來的優秀許多。
親師座談會結束之後,重頭戲才要開始。「咦?這裡是哪裡啊?在辦什麼活動?怎這麼熱鬧?」一棟座落在學校附近的透天厝,外表不起眼,也沒有任何招牌、旗幟,只見人潮陸續湧入。原來這裡是大愛班的「秘密基地」──大愛的家,是由承濂爸媽提供的,因為在學校附近,所以在假日,「大愛的家長」們就可以不用花錢住民宿,而且離學校近,節省了許多交通時間,和孩子們的相處時間也相對的增加了!而大愛的家平時也是大愛班的聚會地點。
在這個重要的日子,來了許多家長,熱心的家長們也帶來了來自台灣全省各地的「名產」,再加上承濂爸爸精湛的廚藝,「大愛的家」的食物總是充滿著家長們滿滿的愛,嚐起來當然也特別美味。就像這次有福的孩子們還嚐到了宜蘭的竹筍和絲瓜、台北的地瓜葉,還有梨山的梨子。
在大愛的家,根本不需要分配工作,大家都是分工合作的,不管是掃地、拖地,還是整理垃圾,每樣工作都有人負責,而且工作都是要「搶」著做的,就像在慈濟活動中那樣的「合心、和氣、互愛、協力」。有人說,能到慈中就讀的孩子很有福,那麼能在大愛的孩子就更幸福了!除了有老師耐心的陪伴、照顧,還有來自台灣各地,二十九對家長們的疼愛,更有全球慈濟人的愛和祝福,就像俊凱說的:「家長們無私的付出,老師也將我們視如己出班對待,以望子成龍,望女成鳳的心來教育我們,家長之愛,老師之惜,同學之情,這班上充滿著無限的愛」。
一年一度的親師座談會,國三大愛的孩子過得很幸福,能擁有這麼多人的愛,並非是每一個人都能獲得的,而看到我們顯著的成長,老師成功的教育和家長們的無私付出是不可忘記的。(文:國三大愛羅苡宸)
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